Especialidad Administración y Gestión de Instituciones Educativas
Misión Institucional
"Contribuir al desarrollo académico de nuestros estudiantes, para el logro de su mejor desempeño laboral y de su calidad de vida".
Objetivo de la carrera
Formar especialistas en la administración y gestión de instituciones educativas con los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan actuar de manera directa sobre los procesos educativos en su expresión institucional, desempañándose siempre con un alto sentido ético y compromiso social.

Perfil de Egreso
Conocimientos:
- • Las teorías actuales que tratan del estudio del fenómeno educativo.
- • Las características de los distintos procesos educativos.
- • El diseño, planeación y evaluación del curriculum como parte fundamental del quehacer institucional.
- • La relación que se produce entre los actores de los procesos educativos.
- • El enfoque teórico y metodológico de la planeación y el desarrollo institucional.
Habilidades:
- • Solución de diferentes problemas en administración y gestión educativa.
- • Evaluar de manera objetiva los fenómenos y procesos educativos.
- • Diseñar proyectos de innovación educativa y formación docente.
Actitudes:
- • Aprendizaje continuo para la actualización y el perfeccionamiento de su práctica dentro de la institución.
- • Creatividad e innovación ante nuevas situaciones de aprendizaje.
- • Responsabilidad frente a la trascendencia social que tiene la práctica profesional que ejerce.
Campo de trabajo:
El egresado de la especialidad en administración y gestión de centros educativos podrá desempeñarse en los siguientes campos vinculados a la educación.
- • Sistemas abiertos de educación.
- • Educación no formal e informal.
- • Instituciones para el fomento de la educación ambiental.
- • Desarrollando políticas actuales en materia de instituciones educativas.
- • Instituciones encargadas de planeación, organización, dirección y evaluación del servicio educativo público y privado.
- • Universidades e instituciones de educación Media Superior y Superior.
Opciones de obtención de diploma:
- • Tesis.
- • Examen general de conocimientos.
- • Desempeño académico.
- • Directa.
Requisitos de obtención de diploma:
- • Cubrir todos los créditos del plan de estudios y se tenga autenticado el Certificado Total de Estudios por la SEP.
- • Cubrir los requisitos establecidos para el programa académico.
- • Cubrir ños requisitos de la opción elegida para la obtención del diploma.
- • Cubrir las cuotas fijadas por la Universidad Insurgentes por concepto del trámite de obtención del diploma.
Requisitos de admisión:
- • Certificado de Licenciatura (en original y dos copias).
- • Cédula y título profesional (2 copias certificadas).
- • Acta de nacimiento (en original y dos copias).
- • Seis fotografías tamaño infantil y de frente.
- • Cuatro fotografías tamaño credencial óvalo (5x3.4).
- • Clave Única de Registro de Población (CURP).
- • Dictamen, en su caso, de equivalencia o revalidación de estudios.
- • Para el caso de alumnos extranjeros deberán acreditar su legal estancia en el país.
- • Solicitud de inscripción debidamente requisitada y firmada.
- • Certificado de licenciatura (en original y dos copias).
- • Carta de autorización de la institución de educación superior de procedencia.
- • Acta de nacimiento (en original y dos copias).
- • Seis fotografías tamaño infantil y de frente.
- • Cuatro fotografías tamaño credencial óvalo (5x3.4).
- • Clave Única de Registro de Población (CURP).
- • Para el caso de alumnos extranjeros deberán acreditar su legal estancia en el país.
- • Solicitud de inscripción debidamente requisitada y firmada.
Para el caso de los alumnos de licenciatura que hubieren elegido como opción de titulación la de estudios de posgrado deberán presentar lo siguiente:
Periodo de inscripción:
- • Permanente.
Servicios:
- • Laboratorio de Cómputo.
- • Biblioteca.
- • Bolsa de Trabajo.
- • Cafetería.
Actividades complementarias:
- • Intercambio con el extranjero.
- • Conferencias, exposiciones y visitas a diversas empresas.
- • Encuentros universitarios interdisciplinarios, ciclos de cine,
exposiciones de pintura, entre otras artes. - • Torneos deportivos y convivencias universitarias.
a) De fortalecimiento académico:
b) De tipo cultural:
c) De tipo recreativo:
Planteles donde se imparte
- • Vía Morelos RVOE SEP 20100909 26/jul/2010
- • Xola RVOE SEP 20100443 24/mar/2010

